Послание 2025 года обозначило приоритеты в самых разных сферах, но особенно важно для нас, что сфера образования вновь занимает центральное место. Президент подчеркнул: «Экономиканы жан-жақты жаңғырту жұмыстары адам капиталын дамытуға қатысты жаңа міндеттер жүктейді. Бұл жерде білім беру саласы айрықша рөл атқарады.» 🤖 Особый акцент — на формировании навыков работы с искусственным интеллектом уже со школьной скамьи. Это значит, что необходимо:разрабатывать программы по основам ИИ для школьников, готовить педагогов к использованию ИИ в учебном процессе, внедрять соответствующие подходы в систему повышения. Коллектив единодушно отметил: задачи, поставленные в Послании, не только амбициозны, но и достижимы — при условии объединения усилий всех участников образовательной системы — КГУ «Чкаловская №1 средняя школа» отдела образования Тайыншинского района
Послание 2025 года обозначило приоритеты в самых разных сферах, но особенно важно для нас, что сфера образования вновь занимает центральное место. Президент подчеркнул: «Экономиканы жан-жақты жаңғырту жұмыстары адам капиталын дамытуға қатысты жаңа міндеттер жүктейді. Бұл жерде білім беру саласы айрықша рөл атқарады.» 🤖 Особый акцент — на формировании навыков работы с искусственным интеллектом уже со школьной скамьи. Это значит, что необходимо:разрабатывать программы по основам ИИ для школьников, готовить педагогов к использованию ИИ в учебном процессе, внедрять соответствующие подходы в систему повышения. Коллектив единодушно отметил: задачи, поставленные в Послании, не только амбициозны, но и достижимы — при условии объединения усилий всех участников образовательной системы
Автор adminЧтение 1 минЧисло просмотров7Опубликовано
Послание 2025 года обозначило приоритеты в самых разных сферах, но особенно важно для нас, что сфера образования вновь занимает центральное место. Президент подчеркнул: «Экономиканы жан-жақты жаңғырту жұмыстары адам капиталын дамытуға қатысты жаңа міндеттер жүктейді. Бұл жерде білім беру саласы айрықша рөл атқарады.»
Особый акцент — на формировании навыков работы с искусственным интеллектом уже со школьной скамьи. Это значит, что необходимо:разрабатывать программы по основам ИИ для школьников,
готовить педагогов к использованию ИИ в учебном процессе, внедрять соответствующие подходы в систему повышения.
Коллектив единодушно отметил: задачи, поставленные в Послании, не только амбициозны, но и достижимы — при условии объединения усилий всех участников образовательной системы
Особый акцент — на формировании навыков работы с искусственным интеллектом уже со школьной скамьи. Это значит, что необходимо:разрабатывать программы по основам ИИ для школьников,